Flash cards fonctions paires ou impaires
C’est en troisième année que l’on a besoin de cette notion. Pourquoi ? Pourquoi est-ce important ou intéressant d’étudier des
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Flip book : étude de fonctions
Mes élèves posent souvent les mêmes questions: Pour l’asymptote horizontal, je dois calculer quelle limite ? Pour l’asymptote verticale, est-ce
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Probabilités : problèmes avec variable aléatoire discrète ou continue
Le dernier cours avant Noël ? On va réviser ! Au lieu de donner une traditionnelle série d’exercices, je la
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Limites algébriques rapides
Les élèves se perdent parfois dans des pages et des pages de calculs de limites. Et si on les aidait
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Domino des identités remarquables
Quoi ? Un exercice d’identités remarquables ? Ah non ! C’est pour les élèves du cycle ! Et si vous
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Espaces vectoriels : le travail de groupe
Quel prof appréhende d’enseigner cette longue définition ? Combien d’élèves ont de la peine avec ces 8 propriétés ? Cette
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Mémory puissances
Les propriétés des puissances sont partout : Révisées en première année avec uniquement des puissances de 10 En deuxième année
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Dominos pour tableau de signes
Quel est le lien entre un domino et un tableau de signes ? L’idée est de réviser la méthode des
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Flash cards lecture graphique de limites
EN début de chapitre, les élèves n’ont pas encore d’automatismes. Il y a toujours ceux qui refont leur année et
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Flash cards calcul matriciel
Une introduction ? Une révisions ? Pas envie d’écrire mais besoin de réviser ? Les flashcards permettent de réviser des
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