Premier cours et révisions d’analyse (2e, 3e)
Bonjour à tous, La rentrée approche et il est temps de vous présenter mon puzzle de révisions pour le premier
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Catégorie : organisation
Livre “Ma boîte à outils d’enseignante”
Vous commencez à connaître mes méthodes d’enseignement entre : Les polycopiés à disposition sur ce blog Les photos sur Instagram
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Dérivées : “J’ai f(x), qui a f’(x) ?”
Lors de révisions en classe, certains élèves se sentent souvent plus concernés que d’autres. Certains profitent de rêver lorsque d’autres
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Révisions en speed dating
Avant les sessions d’épreuves de fin de semestre où tout simplement le dernier cours avant une épreuve, les élèves veulent
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Asymptotes et fonctions rationnelles
En 3e année, les élèves doivent apprendre à étudier des fonctions rationnelles. Une des difficultés est à comprendre comment trouver
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Flip book fonctions rationnelles
En troisième année du collège, on étudie les fonctions rationnelles à l’aide de différents points. Cela prend beaucoup de temps
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Flip book : étude de fonctions
Mes élèves posent souvent les mêmes questions: Pour l’asymptote horizontal, je dois calculer quelle limite ? Pour l’asymptote verticale, est-ce
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Espaces vectoriels : le travail de groupe
Quel prof appréhende d’enseigner cette longue définition ? Combien d’élèves ont de la peine avec ces 8 propriétés ? Cette
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Flash cards lecture graphique de limites
EN début de chapitre, les élèves n’ont pas encore d’automatismes. Il y a toujours ceux qui refont leur année et
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Iphone de propriétés exponentielle et logarithme
Pour avoir les propriétés à disposition, il est pratique de les avoir dans son porte-clé. (Voir article) On peut aussi
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